Feb. 23rd, 2013

grimzaldina: (Default)
Часть первая

Еще немного сборной солянки от других преподавателей, хотя до доцента Агаповой им, конечно, ооочень далеко.

Преподаватель композиции (тут можно посмотреть образец ее личного творчества):

  • В деревнях света нет - всё это очень нужно нам!

  • Поищите композиционный поиск.

  • Рисует на доске длинный прямоугольник:
    Вы видите - это же квадрат!

  • Рядом рисует линии, расположенные друг к другу под углом градусов 20-30: |/
    А эти линии - это же совершеннейшие параллели!

  • Роспись по батику.



Профессор, преподаватель черчения:

  • У вас така гарна зачіска, неначе стріха у африканьської будівлі.

  • Якось я пролітав над Бермудським трикутником та придбав там сувеніра.



Преподаватель спецкурса:

  • Это всё посвящено крестику.

  • Всё-таки детям интересно, что там сзади!



Преподаватель философии:

  • Знания житейские, научные и разного рода другие.

  • Многих таких чудаков каких-то.



Преподаватель социологии:

  • Если человека поставить в сложные условия - он родит!


Прикладная графика:


  • Фирменный силь... Ну, я имею в виду, силь! (стиль)

  • Если буквы одинаковые - это смерть!

  • Монотипия - это приклал, оттиснул!

  • Орнамент бывает расительный, геометрисский, графицкий.


Живопись:

  • Студенты в натуре не видят композиции!


Педагогика:


  • Вы думаете, я фепелявый, флепой... Зато я слыфу офень хорофо!

  • Я вибратор аморфных студенческих масс!

  • Ну, я имею в виду нормальных людей, нас, бисексуалов.


Профессор экономики и декан в одном флаконе:


  • Много пролетариат знал, чем занимается директор?

  • Эксплуатация присвоения наёмного труда.

  • Но капиталист не конченный негодяй!

  • Маркс требовал устранить закон, запрещающий труд детей.

  • ...Что женщина вместе с мужчиной и мать, и труженица, и учится...

  • Кто имел отношения с сельским хозяйством...

  • Куда они распределяли свою прибыль?.. Ну, я имею в виду, не распределяли?

  • Общественное - удел каждого.

  • Вы должны сделать себе праздник!


Эстетика:


  • Возьмем лягушку. Где еще вы найдете такое совершенство формы, такое идеально симметричное количество лапок?


Преподаватель методики педагогики:


  • Всякое существо, имеющее серое вещество, есть вор!

  • Рама в картине - подвенечное платье. Какого цвета? Сизюлисто-бордюлистого!

  • Широкая палитра законотворческих катов является источником юридического воровства и бандитизма.

  • Человек умер, а должность ворует.

  • Обложил всех, каждого и самого себя.

(и не спрашивайте, какое отношение все это имело к методике педагогики, сама не знаю, а предмет мы называли шароведение, потому что кроме лекций о воровстве все время рисовали какие-то шарики)

А какой-то залетный профессор окрестил ни в чем не повинный прерафаэлизм "привафлизмом".

Profile

grimzaldina: (Default)
grimzaldina

February 2013

S M T W T F S
     12
3 456789
101112131415 16
171819202122 23
2425262728  

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 19th, 2017 10:46 am
Powered by Dreamwidth Studios