grimzaldina: (Default)
[personal profile] grimzaldina
Часть первая

Еще немного сборной солянки от других преподавателей, хотя до доцента Агаповой им, конечно, ооочень далеко.

Преподаватель композиции (тут можно посмотреть образец ее личного творчества):

  • В деревнях света нет - всё это очень нужно нам!

  • Поищите композиционный поиск.

  • Рисует на доске длинный прямоугольник:
    Вы видите - это же квадрат!

  • Рядом рисует линии, расположенные друг к другу под углом градусов 20-30: |/
    А эти линии - это же совершеннейшие параллели!

  • Роспись по батику.



Профессор, преподаватель черчения:

  • У вас така гарна зачіска, неначе стріха у африканьської будівлі.

  • Якось я пролітав над Бермудським трикутником та придбав там сувеніра.



Преподаватель спецкурса:

  • Это всё посвящено крестику.

  • Всё-таки детям интересно, что там сзади!



Преподаватель философии:

  • Знания житейские, научные и разного рода другие.

  • Многих таких чудаков каких-то.



Преподаватель социологии:

  • Если человека поставить в сложные условия - он родит!


Прикладная графика:


  • Фирменный силь... Ну, я имею в виду, силь! (стиль)

  • Если буквы одинаковые - это смерть!

  • Монотипия - это приклал, оттиснул!

  • Орнамент бывает расительный, геометрисский, графицкий.


Живопись:

  • Студенты в натуре не видят композиции!


Педагогика:


  • Вы думаете, я фепелявый, флепой... Зато я слыфу офень хорофо!

  • Я вибратор аморфных студенческих масс!

  • Ну, я имею в виду нормальных людей, нас, бисексуалов.


Профессор экономики и декан в одном флаконе:


  • Много пролетариат знал, чем занимается директор?

  • Эксплуатация присвоения наёмного труда.

  • Но капиталист не конченный негодяй!

  • Маркс требовал устранить закон, запрещающий труд детей.

  • ...Что женщина вместе с мужчиной и мать, и труженица, и учится...

  • Кто имел отношения с сельским хозяйством...

  • Куда они распределяли свою прибыль?.. Ну, я имею в виду, не распределяли?

  • Общественное - удел каждого.

  • Вы должны сделать себе праздник!


Эстетика:


  • Возьмем лягушку. Где еще вы найдете такое совершенство формы, такое идеально симметричное количество лапок?


Преподаватель методики педагогики:


  • Всякое существо, имеющее серое вещество, есть вор!

  • Рама в картине - подвенечное платье. Какого цвета? Сизюлисто-бордюлистого!

  • Широкая палитра законотворческих катов является источником юридического воровства и бандитизма.

  • Человек умер, а должность ворует.

  • Обложил всех, каждого и самого себя.

(и не спрашивайте, какое отношение все это имело к методике педагогики, сама не знаю, а предмет мы называли шароведение, потому что кроме лекций о воровстве все время рисовали какие-то шарики)

А какой-то залетный профессор окрестил ни в чем не повинный прерафаэлизм "привафлизмом".
From:
Anonymous( )Anonymous This account has disabled anonymous posting.
OpenID( )OpenID You can comment on this post while signed in with an account from many other sites, once you have confirmed your email address. Sign in using OpenID.
User
Account name:
Password:
If you don't have an account you can create one now.
Subject:
HTML doesn't work in the subject.

Message:

 
Notice: This account is set to log the IP addresses of everyone who comments.
Links will be displayed as unclickable URLs to help prevent spam.

Profile

grimzaldina: (Default)
grimzaldina

February 2013

S M T W T F S
     12
3 456789
101112131415 16
171819202122 23
2425262728  

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Oct. 23rd, 2017 12:33 am
Powered by Dreamwidth Studios